📊 Une étude récemment publiée dans la revue "Child development" a examiné la manière dont les outils éducatifs colorés améliorent la numération des enfants et/ou les mathématiques. 🤓
Des enfants, âgés de 6 à 10 ans, ont été exposés à des nombres colorés issus des outils pédagogiques Numicon (Oxford University Press, 2018) ou Numberjacks (Ellis, 2006). 🧮
Les enfants qui avaient intériorisé Numicon (ordre de grandeurs colorés) étaient plus performants pour les grands nombres par rapport à leurs pairs, mais pas en ce qui concerne les compétences mathématiques. L'intériorisation de Numberjacks (chiffres colorés) ne présentait quant à eux aucun avantage similaire.
Ces données soutiennent un modèle dans lequel les outils de numération colorée offrent des avantages à différents niveaux de cognition numérique en fonction de leurs différents niveaux d'application.
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